Wien (OTS) – Anlässlich der heutigen Präsentation des
Nachhilfebarometers durch
die Arbeiterkammer warnt SPÖ-Bildungssprecher Heinrich Himmer vor den
sozialen Auswirkungen der explodierenden Nachhilfekosten: „Wenn
Familien im Schnitt 800 Euro pro Jahr und Kind für Nachhilfe zahlen
müssen, dann ist das ein bildungspolitisches Alarmsignal. Wir
brauchen eine Schule, die allen Kindern gerecht wird – unabhängig vom
Einkommen der Eltern.“ ****
Zwtl.: Ganztagsschulen: SPÖ hat Weichen im Regierungsprogramm
gestellt
Für die SPÖ ist klar: Der flächendeckende Ausbau echter
Ganztagsschulen ist eine zentrale Antwort auf Bildungsungleichheit
und finanzielle Belastung. Diese Maßnahme ist bereits im
Regierungsprogramm verankert – ein klarer Erfolg sozialdemokratischer
Politik. „Ganztagsschulen schaffen echte Chancengerechtigkeit,
entlasten die Familien massiv und machen teure Nachhilfe
überflüssig“, so Himmer.
Zwtl.: Chancenindex: Geld dorthin, wo der Bedarf am größten ist
Neben dem Ausbau der Ganztagsschule setzt sich die SPÖ auch für
eine faire Mittelverteilung im Schulsystem ein. Das heißt: Schulen
gezielt mit Ressourcen auszustatten und vor Ort mitentscheiden zu
lassen, was damit passiert – sei es für zusätzliches Personal,
Lernförderung oder Sozialarbeit. „Gleichheit heißt nicht, allen das
Gleiche zu geben, sondern dort mehr zu investieren, wo Kinder es am
dringendsten brauchen“, betont Himmer.
Zwtl.: Bildung ist ein Recht – kein Luxusgut
Die SPÖ sieht in der heutigen AK-Studie einen klaren Auftrag:
„Wir dürfen nicht zuschauen, wie Bildungsungerechtigkeit zementiert
wird. Bildung muss in der Schule passieren – nicht teuer am
Nachmittag. Dafür braucht es Struktur, Qualität und öffentliche
Verantwortung“, so Himmer.
Die SPÖ hat sich daher im Regierungsprogramm für folgende
Maßnahmen starkgemacht:
– flächendeckender Ausbau echter Ganztagsschulen
– Chancenindex für mehr Bildungsgerechtigkeit
– Lernförderung vor Ort und leicht zugänglich
– bessere Sprachförderung von Beginn an
– multiprofessionelle Teams und Ausbau von Schulsozialarbeit
– Ausbau der täglichen Bewegungseinheit
– Stärkung der Schulleitungen und Anerkennung der Arbeit der
Pädagog:innen
„Das ist die Grundlage für echte Chancengerechtigkeit für jedes
Kind – und eine massive finanzielle Entlastung für hunderttausende
Familien“, so Himmer. (Schluss) wf/bj
